5月15日,天眼新闻刊发了陈麟先生《难忘贵州民大的寒暑岁月》一文,文章温情真挚、意蕴深远,刊发后引发广泛社会反响。我反复细读、感触良多,受益匪浅,作者所提到的诸多老师中有我小学、中学的同班同学,工作时关系亲密的同事、我亲自授课培养的学生。亦师亦友数十年时光流转,他们深耕杏坛、潜心治学、育人不倦的模样,依旧清晰镌刻在我的记忆深处。
贵州民族学院全景模型图。(图片来源于网络)
一、半生治学,深耕文脉的文史名家
史继忠先生是我的小学同班同窗,我们同为贵阳市原志道小学(现省府路小学)51届毕业生。小学毕业后,他考入贵阳一中,我就读清华中学;高考之时,他考入四川大学历史系,我考取贵阳师范学院物理系。虽求学道路各异,同窗情谊始终未断。2013年,小学同窗谢虎生归国,一众老友相聚闲谈,我才知晓他多年深耕文史研究,成就斐然。
史继忠先生1937年生于贵阳,为云南大学史学硕士。曾任贵州省文史馆副馆长、资深研究员,是享受国务院政府特殊津贴的专家。他毕生深耕贵州地方史与西南民族关系史,主编史学巨著《贵州通史》,著述等身、成果丰硕,多项研究斩获贵州省社会科学一等奖,是当之无愧的贵州文史界泰斗。
马贤伦教授是我清华中学的高中同窗。当年,多位品学兼优的学子从市内中学转入花溪中学,马贤伦便是其中之一。在高中三年中每学期科科红分(5级计分制5分优,4分良)的共有八人,五位均为市内转校生,马贤伦、劳远道、余正光、凃光禅、高长华皆位列其中,仅剩朱志强、顾筑生与我。1957年高中毕业,马贤伦顺利考入中央民族大学历史系。
此后,马贤伦长期任教于贵州民族大学,深耕西南民族史、贵州民族文化的教学与研究领域。他积极参与多项省级重点科研课题,笔耕不辍、著述颇丰,专注于西南少数民族历史文化的挖掘、整理与传承,潜心钻研地域民族文化,是贵州民族学教研领域的中坚骨干力量。
贵州民族学院数学系师生的课外学习小组。(图片来源于网络)
顾朴光教授是我相知多年的挚友。早年他即将入职织金二中尚未报到时,我在安顺偶遇他,邀他到织金一中家中暂住一晚,次日亲自带他前往学校报到,自此结下深厚情谊。初识便知他文笔灵动、落笔迅捷,才华出众。彼时,他便与兄长携手,在贵州出版社编撰《天国恨》等四部专著,功底可见一斑。后续他调入贵州民族大学历史系任职,深耕学术、成就斐然。
顾朴光生于1942年,毕业于贵州大学历史系,曾任贵州民族大学历史系主任,为贵州省文史馆馆员、省管优秀专家。他毕生专攻傩文化与中国面具史,聚焦民间民俗文化与传统面具艺术研究,著作丰硕、造诣精深,在国内民俗艺术研究领域享有极高声誉。
二、潜心育人,薪火相传的师者初心
曾垂提老师是我九十年代结识的良师。1993年至1995年间,贵州省教育学院委托他在贵阳师专开设本科培训班,开设经济管理、法律、文秘三大专业,毕业生可获教育学院本科文凭。彼时,我爱人李涪丽提前从毕节师专退休,受曾老师聘请担任培训班总负责人,统筹学校管理、教务安排、班级党建等全部工作。
我时任学校电教中心主任,因培训班开设计算机课程,我全程提供教学支持、调配授课教师,也因此与曾垂提老师多有交集、相交甚笃。曾老师温文儒雅、风度翩翩,颇具学者风范,治学严谨、诲人不倦。他早年任教于贵州民族学院,担任班主任并主讲马列理论课程,后调入贵州省教育学院深耕教学。数十年坚守高校思政教育一线,专注马克思主义理论教学与研究,深耕育人沃土,默默奉献于高校思政育人事业。
贵州民族学院数学系学生在计算机室进行实习操作。(图片来源于网络)
三、春风化雨,见证学子逐光成长
从教数十载,我始终坚信:教师的教学引导,是学生成才路上最关键的基石。我与学生倪绍勇的师生缘分,便是对此最好的印证。
1962年,毕节师专停办,我分配至织金二中任教,担任倪绍勇的班主任及物理任课老师。彼时的倪绍勇是班级年纪最小的学生,常年坐在教室前排。他天资聪慧、思维敏捷,却偏爱上课翻看小人书。我屡次当堂提问,他稍作思考便能精准作答。
一次我没收了他租借的画书,他诚恳哀求,我心生不忍,归还书籍后,特意前往新华书店购置《科学家的故事》赠予他,悉心开导、恳切勉励,希望他潜心求学、不负天赋。此番教诲让他幡然醒悟,自此勤学刻苦、奋发向上,学业成绩稳居班级前列,顺利考入织金一中继续深造。
1978年高考恢复,早已成家立业、身为人父的倪绍勇,抱着才一岁多的女儿专程登门,恳请我为他补习物理。见他重拾求学初心,我倍感欣慰,当即鼓励他重拾信心。我告知他,恢复高考初期考题侧重基础,只需熟记物理核心概念、定律、公式,熟练掌握力、热、声、光、电基础题型,便能从容应考。
同年11月下旬,我担任毕节地区高考理化科目评卷组组长,参与高考阅卷统分工作。审核试卷时,一份卷面整洁、字迹清秀的高分试卷让我眼前一亮:理化合卷满分100分,该考生斩获98分,物理满分60分、化学38分,卷面字迹正是倪绍勇手笔!
彼时我满心欣喜、倍感自豪,我的学生成为毕节地区恢复高考后理化科目状元。自此,倪绍勇不忘初心、逐光前行,顺利考入贵州工学院物理系师资班,后续更远赴丹麦哥本哈根大学留学深造,深耕物理专业领域。
图为20世纪90年代贵州民族学院的办公楼秋景。(图片来源于网络)
学成从教后,倪绍勇成为贵州高校知名物理系教授,主攻理论物理、凝聚态物理研究。他主持多项省级科研项目,发表多篇高质量学术论文,主编高校通用物理教材,深耕理科教学一线数十年,潜心育人、深耕科研,培育了大批优秀物理专业人才。
功成不忘师恩,多年来,倪绍勇始终与我保持联系,时常感念我当年的教导与指引。作为师者,见证学生成才立业、知恩守善,便是此生最大的欣慰与光荣。
岁月匆匆,师恩绵长。一众恩师、同窗、学子,皆在各自领域深耕不辍、发光发热。半生杏坛耕耘,我始终深知,教育是一场双向的奔赴,师者引路、学子成长,薪火相传、生生不息,这便是教育最动人的真谛。
作者 章正义
编辑 王小婷
二审 李劼
三审 覃淋
红腾网提示:文章来自网络,不代表本站观点。